23-4-13 Resumen de la Música Comptenporanea

Exploración de lo desconocido

• Entre los siglos XIX y XX surgieron inventos
• Hubo muchas innovaciones como los movimientos de ‘’vanguardia’’ que son un arte abstracto

Nuevos caminos

• Los músicos estaban de acuerdo en:
•  Abandonar el modelo anterior
• Nuevas formas de organizar el sonido 

Tradición 

•  En 1872,  Debussy, encabezó el impresionismo musical
•  Música delicada y refinada que intentaba transmitir mensajes directos a los sonidos
•    Expresionismo
• A principios del siglo xx
• Músico Arnold Schonberg
• Tendencia máxima por la expresión emocional y distorsionada realidad

 Las vanguardias

• Después de la segunda guerra mundial  el mundo quedo dividido en dos bloques : comenzó con un conflicto global 
• Tendencias:
•  Música serial
•   Ordenación de los instrumentos musicales
•   Música abstracta, solo para oídos especializados
•  Pierre Boulez
•  Música aleatoria:
• Música rígida y seria
• John Cage
• Música concreta:
•  Sonidos de la vida cotidiana
•  Pierre Schaeffer 
• Música electrónica:
• Utilizan procedimientos electrónicos
• Karlheinz Stoackhausen
•   Música minimalista
• Nació en EE.UU
• Música repetitiva
• Philip Glass 

18-4-13 Hoy no he ido a clase

Hoy no e ido a clase por lo que no  se lo que mis compañeros han hecho en esta hora

10-4-13 Teoria

Hoy en plástica hemos visto el tono, el valor, la saturación y las gamas.

• Tono:
• Cualidad por la que se identifica un color
• Valor:
• Grado de claridad u oscuridad a la que se encuentra un color
• Saturación:
• Es el grado de pureza de un color
• GAMAS CROMÁTICAS:
• Diagrama circular que sirve para ordenar los colores puros contenidos en el espectro de la luz

La señorita dijo que había que traer papel carbón para el próximo día

3-4-13 Seguimos con la lamina

Hoy hemos ido al taller y hemos hecho la mezcla de los 5 colores oscuros. Hemos seguido pintando la lámina pero ahora con los tonos oscuros

23-3-13 Notas

Hoy no hemos tenido clases porque nos han repartido las notas y hemos podido salir antes

20-3-13 Temperas

Hoy Miércoles hemos ido al taller y hemos estado de nuevo pintando con témperas la lámina de las tonalidades

15-3-13 Temperas

Hoy hemos bajado al laboratorio y hemos preparado las témperas para trabajar en la lámina de los tonos de colores

13-3-13 Sala de ordenadores

Hoy hemos ido a la sala de ordenadores para actualizar y corregir nuestros blogs

8-3-13 Exposición de los vídeos

Hoy hemos ido las 2 clases al salón de vídeo a ver los vídeos de plástica del día de la mujer de todos
Mi vídeo:

6-3-13

Esta semana se dedicará entera a grabar el cortometraje de plástica hoy hemos vuelto a ir a la sala de ordenadores y algunos compañeros han seguido grabando

16-4-13 Terminar la crónica

Hoy hemos terminado la crónica del eje cronológico pero como yo ya la había acabado me he puesto ayudar a otros compañeros y después la señorita ha puesto tres canciones y las hemos escuchado de la música contemporánea

11-4-13 Crónica de las exposiciones

  Música Contemporánea  (María Bergas, Nieves García, Ana Ramírez y a Silvia Amores)

•  Para avanzar junto a la humanidad
•  Tendencia a la música seria y concreta, estocástica y minimalista, música aleatoria y electrónica. 
• Compositores destacados: Debussy, strauvisski
• Mi opinión , es que este grupo expusieron muy bien y muy fluido

 Barroco (Marina Morales, Inés Reyes, Natalia Gil y Maria Moral) 

•  Se suele llamar música culta
• Sus formas dominantes son 
•  suite
• sonata 
• ópera 
• concerto 
• Los músicos más destacados son Vivaldi, Corelli, Monteverdi, Henry Purcell 
• Tres épocas 
• Temprano (1580-1630)
• Medio (1630-1680) 
• Barroco (1680-1750)
• Mi opinión , es que el grupo expuso bien y además trajeron una música de su época

 Edad Media (José Dorado, Álvaro López, Pablo López, Manuel Jesús Piedra y José Antonio)

• Hubo un gran desarrollo en la música religiosa y el profana 
• Sus formas dominantes son 
• Polifagia sacra
• Cantigas de amigo 
• Canto gregoriano  
• Sus principales compositores son: Leonín y Alfonso X.
• Mi opinión , es que han expuestos bien, no encontraron ningún vídeo de la época

Clasicismo  (Alberto Ríos, a Damián Vega,  Modesto Perejón y yo)

• Naturalidad en la melodía, grandes obras escritas para la música instrumental,
• Frases regulares y simétricas 
• Miraban los detalles a la perfeccion ya que los compositores se detenian al componer las piezas musicales
• Destacó W.Amadeus Mozart y Haynd 
• Mi opinión , es que hemos expuesto bastante bien y hemos traido la pieza musical ``Requiem´´ de W. Amadeus Mozart.

 Romanticismo  (Anabel, Rocío, Evelia, María Fernández y a Fuente Clara Rioja)

•  Expresividad y búsqueda de efectos emotivos, mayor libertad en componer piezas musicales
• Sus formas musicales son:  
• lied
• sinfoia
• concierto
•  poema sinfónico
• Compositores: Schubert, beethoven, wanguer 
• Mi opinión,es que este grupo expusieron muy mal porque no nos enteramos de nada de esta época

El Renacimiento (José Luis Pérez, a David, a Omar y a Ana Rocío) 

• Sus formas dominantes son
• Misa
•  Lied 
• Chason
• Madrigal 
• Sus principales compositores son Monteverdi y J. de enzina
• Aumenta la música profana, que hay un mayor uso instrumental y que surge una suave sonoridad
• Mi opinión, es que este grupo expusieron bien pero lo hicieron un poco desorganizados

4-4-13 Eje Cronológico de la Música (Clasicismo)

Hoy hemos expuesto el eje cronológico, cada uno ha expuesto la época que le tocaba, nosotros en mi caso hemos expuesto el Clasicismo. 

• Característica
• Diferente del Barroco, y empieza al morir Bach
• Busca el equilibrio y la lógica, y frases muy simétricas
• Compositores mas destacables de esta épocas fueron, Haydn, W.A Mozart, aunque se eclipso a otros muchos, como a Falla (España).

2-4-13 Eje Cronológico de la Música

Hemos empezado a pegar cosas en el eje cronológico que habíamos empezado antes de semana santa y nos falta terminar de pegarlo en la pared

22-3-13 Eje casi terminado

Hoy hemos intentado acabar todos los trabajos y tenerlos pegado en el eje cronologico pero no ha dado tiempo, por lo que el eje lo terminaremos ya la semana después de SSanta y lo pegaremos en la clase

19-3-13 Seguimos con el Eje

Hoy hemos seguido trabajando el eje general y algunos trabajos han sido colocados, los que faltan por pegarse los pondremos el siguiente día de música, el jueves 22-3-13

14-3-13

Hoy nos hemos puesto en grupos y hemos trabajado cada uno en su trabajo, mi grupo hemos trabajado el Clasicismo es decir la época dorada de la música, que el próximo día terminaremos. Después todos los trabajo serán colocados en un eje cronológico que están haciendo nuestras compañeras/os

12-3-13

Hoy hemos ido a la sala de ordenadores a actualizar los blogs, peor antes en clase hemos revisado los grupos de lo de las etapas de la historia de la música y ha dicho la señorita los materiales que necesitamos.

7-3-13

Hoy hemos estado grabando otra vez lo de plástica y hemos ido a la sala de ordenadores, este proyecto se entregará el viernes 8/3/13